「上周，林琳主任上完神经病学总论后，教务处接到很多学生的请求。学生们的请求，只有一个目的，那就是，请第一附属医院神经内科的老师为他们上神经病学这门课。」

「另外，教务处也接到来自研究生们的请求，他们想请林琳主任为他

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「想必大家也感受到了，这几年，我们医学院，我们附属医院，无论是教学质量，还是诊治水平，都逐渐被兄弟院校和兄弟医院赶上来，甚至在某些地方，拉开了差距。」

「再这样发展下去，双亚医院的百年基业，将会毁在我们这一代人的手中，我们，将会成为双亚医学院的历史罪人。」

「摆在我们面前的，只有两条路。一条，甘愿沉沦，成为二流，甚至三流的学校和医院；另一条，锐意改革，以壮士断腕的决心，改掉陋习，重拾良好的传统，融入新的理念，使我们医学院和各个附属医院，再次出发，重振辉煌。」

「上周，第一附属医院神经内科的林琳主任，为我们临床教学，带来久违的新风。我们是大学，是名牌大学，不是中学，更不是小学。」

「我们要的，是启发式的教学，而不是填鸭式的教学。林琳主任为我们做出了榜样，让我们知道，在临床教学上，我们应该如何走，才能满足现代教学的需求，才能满足学生们的求知欲。」

第四百八十四章名师的效应 (第1/3页)

原生家庭的氛围，对杨艳的伤害很大。现在，她与林琳和陆润、杨宇生活在一起，感到十分温馨、惬意和满足。

周二下午，林琳准时出席由学院召开的，各个附属医院参与教学的老师出席的教学扩大会议。各个附属医院的院长，也被要求参加。可见，医学院对这次会议的重视。

「各位领导，各位老师，大家下午好！」负责教学工作的医学院副院长主持会议。

「我们双亚医学院，一向以教学质量好，医疗水平高而闻名全国。」这位副院长直奔主题。

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