分别是政治，朝论，管理的这类做官的基本课程。

当然有文亦有武，这里面还增加博弈论，兵法三十六计，对抗战这种适合将军类学生学习的科目。

可以说这所学校，培养的并不是普通的学生，而是一位兼备文武，进可带兵打仗，退可治理民生的储备官员！

只要从这所学校毕业的学生，届时根据在校表现，都能直接到纪国朝廷里做官。

虽说先前梁秋已经开设了科举制这类决策，但那终究只是一个过渡的方法，与现在他开办大学培养专业学生不同。

如果现在有一位熟悉皇城的百姓走在街道上细心观察，就能发现这里与半年前的对比发生很大的改变！

而此行梁秋的第一站，便是皇城大学。

顾名思义，大学，培养人才的地方。

只不过这所大学并不同于梁秋在地球时所上过的学校，这里教的都是实用的东西。

在梁秋与郭嘉萧何以及一干权臣开会集思后，为了及时发挥人才的最大化作用，这所皇城大学设立的科目很少，只有堪堪不到十科。

所以与其到时候傻傻的等待三年，那梁秋还不如自己放低要求，招收一批够资格的预备

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前者算是在消化纪国这些年来，那些有能力却没机遇的人才。

或许这类人才积累了不少，但是终究还是会招完的。

而之后每举行一次科举，招募来人才的水平能力无疑都能下降一截。

就如同种粮食一般，如果不给土地休息，连续种植的话肥力肯定会下降，到时丰收的产物也会变少。

其实这种现象不说梁秋能想到，就算是在历史上，宋代时期的科举往往都是三年举办一次，为了就是给时间让考生沉淀。

第175章 我这么好心，能让他们空手而归？ (第2/3页)

做了整改。

或许除了一些权位比较高的人有极深的感触外，大部分百姓还是觉得现在的生活和过去没有太大改变。

但是百姓们殊不知，此刻梁秋进行的这些新变革已经慢慢融进了他们的生活中。

改变都是潜移默化，悄然无声的，生活在这里的人往往最不易察觉。

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