只见化学老师拿出一个瓶子，打开后，用工具夹出一块东西来，大家迅速闻到一股奇奇怪怪的味道。

“大家不要误会，你们闻到的气味不是金属钠的，因为金属钠必须放在煤油中保存，所以你们闻到的是煤油味！”化学老师连忙解释。

老师又拿刀从那块金属钠上面切了一丢丢，夹起来给他们看：“大家看，金属钠切开是呈银白色的，因为在空气中极易氧化，所以这个才是它本来的颜色！下面注意看！”

化学老师将米粒差不多大的金属钠扔进旁边装了水的塑料盆，那团小玩意儿像泡沫一样飘在水面。

所有人目不转睛地盯着塑料盆里面，期待剧烈反应带来的刺激。

所以到下课的时候，经常会听到有人问：“喂！化学还要等几节？”

“下午第一节就是！”“哦也！”

很快就进了实验室，化学老师脸上竟有一丝丝得意的神色，心说这些家伙终于拿我的课当正课看待了。

“同学们，今天我们做的实验是探究金属钠的性质，下面我来给大家演示一下，你们仔细观察，演示完成后我会请两位同学上来按我的方法重新演示一遍。”化学老师简单介绍了一下便转身到后面拿器材。

大家早就在初中课本上认识了金属钠这个可爱的小东西，不过还没有见识过。现在一听说要做这个实验，一个个兴奋得想转圈儿笑！

只见水面很快就冒起了白烟，像石灰遇水的反应一样。

持续了一会，实验便完成了，没有人鼓掌，因为反应比较温柔，有点不痛不痒的感觉。

化学老师连忙问：“哪位同学愿意上来给

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第三三九章 化学实验小意外 (第1/3页)

最近化学老师被团宠了，是因为化学实验的缘故。

可能化学老师也发现自己在实验班众多老师里混得最差，几乎是一点存在感都没有，所以他为了增加亲和力，特意连着上了好几堂实验课。

虾米们当然乐得自在逍遥了，除了一周两节体育课，都盼着化学课赶快来临，因为只有这两科不用待在教室里上。

化学老师也比较随意，专挑刺激的实验来做，他知道一般的实验，这些家伙也瞧不上。

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