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“

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翰墨元正在床上被闹的睡不着，听到这句话后总算放心了一点。

“睡个锤子觉，耍！”

翰墨元没忍住的愤怒的小声的自言自语地说道。

“我……你……”

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音乐老师吴卓荷钢琴弹得非常好，课前会让一位同学演唱自己最喜欢的歌曲。

心理老师蒋合园，是专门研究青少年心理学这方面毕业的，这次课让我们做了一个心理测试游戏，还对我们说，有什么学习、生活上不顺心的事可以去心理咨询室找他。

信息老师元桑纳上信息课的时候反复提醒班上的同学做完信息作业再干自己的事情，元桑纳老师似乎也是学校校园网站的设计者。

有这样三节比较有意思的课，星期三还是过的挺快的。

晚自习久违的有了作业，高中生活步入正轨。

“肯定玩过啊，不过现在没玩了。”

“下回来不嘛？我们三个开黑。”

关淋想了想，心里虽然不想玩这个自认为垃圾的游戏，但一想到能向同学炫耀自己的实力，又忍不住想下载回来。

“我下个周下回来吧。”

“好，睡觉了，好困。”

蔡忠国最近迷恋上了首席语录，觉得里面的话语很有思想高度，让人受益匪浅。

蔡忠国也能从中感受到首席为人民服务信念的真诚，热切。

蔡忠国未来也想成为那样的人，为社会做出自己的贡献 ，为人民服务，感受那受人期许的充实，感受那给予的成就。

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转眼已经来到了星期三，音乐，心理，信息技术老师都在今天与我们相识了。

齐印规在书桌前看着著名的侦探小说，分析着作案手法，作案动机，如何破案等等。

齐印规偶尔会用小说来休息一下记忆累了法律条文的大脑。

齐印规的生活十分有规律，一丝不苟，但很少与人产生交际，所以也一直没什么朋友。

在枯燥的法律的字里行间寻找着生命的价值所在，这就是齐印规活着的意义。

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第二十章 (第1/3页)

“我靠，终于赢了，不容易啊。”

“隆哥牛批，1V4。”

“那是，也不看哈我拿了啥子英雄。”

“关淋你玩过这个游戏没有？”

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