因此恰恰也说明了，普华的存在并不是为了区分什么三六九等，只不过是想要更加精准地教授知识。

而不招收没有身份之人也是为了怕此人备受孤立和心里压力。

而。

临华中学，依然可以顾名思义。

临华临华，临近繁华。

因为每个学生的身份背景，以至于他们并不需要像普通的高中生一样去学习硬性规定的死知识，因为普通的学生学习这些是为了谋求一份文凭，一份漂亮的履历，而去获得更好的就业机会。

而这些人并不需要，他们的先天条件已然决定了他们走向未来的路时的，高高的基石。

因此学校的课程会更注重活性的创新和灵活的人际变巧，因此他们的课程会更偏向于对他们未来进行企业管理的内容，和枯燥无味的、反复刷题的学习可谓是大相径庭。

当然这并不意味着，普华的学生并不需要掌握书本上的基础知识，只不过这些内容会经由各家各户请的私家老师进行辅导而不会在课堂上进行详细而统一的教授。

这也是为什么时允可以经常逃课的原因。

比起普华，临华对于身份并没有半星点的要求。

临华中学的门槛就只需要成绩好，可以是全科，可以是单科，更可以是某项技能......

网罗天下有才之人，临近繁华之人，祝他们得享盛世繁华......

第177章 临华和普华 (第2/2页)

学校，又名普华中学，从名字上便可窥得其意。

普华，普华，普遍的华贵。

在这所学校里的每一个学生都要有着一定的身份背景，家境渊源。

这样学校的存在并不是为了要显现出高人一等的优越感，而是在这样的条件，可以更加地具体问题，具体分析。

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