抢救大明朝

《抢救大明朝》

第1385章   亚洲第一共和国(求订阅)

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从某种意义上说,现在的明军陆军就是欧式贵族军官团和天方教童军的混合体......目前看来,这支军队战斗力还是不错的。就不知道会不会发展出让朱皇帝非常担心的“近卫军继承法”或“青年军官闹共和”这类事情了!

为了预防这两类事儿,朱皇帝也算的机关算尽了。

他一方面让苦出身的少年兵军官和富贵出身的N代军官互相牵制;另一方面又努力培养皇太子和太子妃;同时还在南洋来了个一石

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另外,如果奴隶军团变成了世袭近卫军,那么“近卫军继承法”就该来了!到时候就不是国家拥有近卫军,而是近卫军拥有国家了。

所以天才的天方教统治者就将“奴隶”这个身份加在了自己贴身的近卫军身上,从而利用教规阻断了继承,确保外部的新鲜血液可以进入近卫军,以保持近卫军的战斗力。

可是由于能打的中亚和高加索地区相继“绿化”,使得大部分天方教政权的奴隶兵失去了可靠的兵源......

而朱慈烺所推行的少年近卫军制,其实就是从天方教国家学来的!

那些从九边苦瘠之地选来的少年,在本质上和古拉姆战士、马木鲁克战士和加尼沙里战士并没有什么不同。只是朱皇帝没有办法利用天方教的规矩建立一个防世袭、防政变的奴隶军制。所以他的少年兵没有天方教的奴隶兵那么好的前途,几乎不可能爬到阁老的位置,甚至连把持陆军中上层都做不到——朱皇帝还办了少年军校和讲武堂,培养苗正根红的勋贵子弟(平民子弟理论上也能入讲武堂)和近卫军中的精英(近卫军士兵立功后也能入讲武堂)们互相牵制。

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如果罗直臣真的足够了解天方教国家的历史,就能知道奥朗则布提出的要求并不过分......“外来的奴隶好当官”其实是天方教各国保持军队战斗力,维护中央权力和为统治集团补充新鲜血液的有效制度。

这些少年童军其实也不是真正的奴隶,他们之所以会有一个奴隶名义,就是为了防止天方教权贵把自己的后代送去当童军,同时也是为了防止童军世袭——一旦出现这两种情况,也就意味着“奴隶军团”的衰弱!

如果“奴隶军团”的少年营中全是一群二代,那还能往死里练吗?还能实行严格的裁汰吗?还能履行严格的纪律吗?还能真正论功行赏吗?

肯定不行啊!

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