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“琳琳老师，我想当军人。”

“许多多，军人是崇高的职业，你相信自己能够做的更好吗。”

“我会做的更好！”

许多多仰头挺胸收腹，身体绷紧，身形笔直。

“我也想当军人。”

“建桥，琳琳老师，我要建好长，好大的桥，将台湾和我们这里连接起来。”

“梁非凡小朋友，你为什么要这么做呢？”

“我爷爷在地图上，写着台湾的小岛上，画了一个圈，用英文写了Time，我问爷爷那是什么意思，爷爷说他在等待着台湾的回归。”

“真是个懂事的孩子，小朋友们，你们一定要记住，台湾，不管到什么时候，都是我们国家不可分割的一部分。”

“

“很高，很大，能动，能说话的机器人。”

“刘浩小朋友，你为什么想做机器人呢？”

“我想将电视上看到的，变成现实。”

“刘浩小朋友，琳琳老师相信你能做到，加油！”

“好的琳琳老师。”

“谢谢琳琳老师。”

“琳琳老师，我想成一名发明家，向爱迪生那样伟大的发明家。”

“宗天行小朋友，爱迪生的发明是对大家很有帮助的，你可以观察大家需要什么，你就来发明什么，好不好。”

“好的，琳琳老师。”

“梁非凡小朋友，你在长大后想做什么呢？”

马天明看着许多多默默的想着。

“琳琳老师，我能做一位公主吗？”

“董安蓓小朋友，琳琳老师相信你，一定能够做到。”

“琳琳老师，我想成为一名老师。

“李逍小朋友，那你就要和老师好好学，老师会将你教成一位很棒的老师。”

第3章 责任 (第1/3页)

“琳琳老师，我想当宇航员，驾驶航天飞机在太空飞行可以吗？”

“非常好，杨星小朋友，琳琳老师相信你会做到的。”

“老师，我想做机器人。”

“是什么样的机器人呢？”

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