黑母本打算制止他，但既没制止就立马感到了欣慰，反正插嘴的不是他，那么老夫子假借评价来追问答案的问题，有梦奇回答不正好嘛？那不只有他自己明白，其实老夫子自己也找不出答案嘛？

明明不知，眨眼就叫新学生给出了主意，老夫子心里高兴坏啦，却得继续假正经，微笑着说道：“你们看在两位学生中，总有一位明大理吧！这位年约十五六岁的好学生，当初跑来向我报告时就已汗流浃背，边擦嘴边嚷‘夫子，我的老夫子欸’，等我回来后再赶过来时还及时叫嚷，‘夫子，我的老夫子欸您可要保重哇！’那么当你们面对躺倒在地的好学生时，又该如何照顾？”

“我勒个去！”黑母又是叹气，“这次连猜都不用猜啦，就能知老夫子还在套话，想听我们说出该怎样处理那人罢了！我已全想明白还能说啥，就只听梦奇进一步建议

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第160章 (第1/3页)

要说老爱拍老夫子老师的马屁，开始时义正辞严将老师带去昏街怪巷里的香汤书铺，后来等老师给一大堆人抬回来，送入碧翠庭院修养病体，便又不顾一切地奔进来见老师，想尽一切法子地讨好他的学生，此刻咋看睡得喷香，其实命运也太过悲惨了点！

黑母半点不避讳就将处理晕倒学生的大任交付给老夫子，老夫子还能推脱吗？还能偏在这时，说真有大事再报告给他吗？学生倒下，可不就得是他面对的大事了！

“这个嘛~”老夫子开口，一时间连“哈”字都弄丢了，“这个年龄已达十五六岁的学生，向来爱承担学校重任，所以才经常到处跑着担负责任，就比如，当有不明物体悄然闯入，没人管怎么行？万一那是凶险之物，想尽一切办法地逃开干扰者跑来伤害老夫，你们是该怪责学生还是该夸赞他？”

“呀呀呀~如此关键，当然是得夸赞他啦！”梦奇脑子简单，听完连想都不细想就说出了自己的想法。

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